Una cosa que he aprendido de esta experiencia es que yo puedo trabajar con niños de todos edades. Antes de esta experiencia, pensaba que no me gustaría ensenar a adolescentes. Pero la realidad es que, lo me encantaba. Esta experiencia ha cambiado mis sentidos y miedos de enseñando a niños en escuela secundaria. También me ha dado mis primeras experiencias con este grupo de edad.
Una de las razones que quería aprender español es porque es la segunda lengua más popular en los Estados Unidos. Si voy a ser en contacto con estudiantes y sus padres, es muy probable que hubiere niños de ESL (ingles como una segunda lengua) en mi clase que ingles o que sus padres no saben nada de ingles. También, yo no venía a España con la idea que yo enseñaría ingles a niños. No quiero ser una maestra de lenguas. Pero con esta practica y una clase que he tomado este semestre, Enseñando Ingles, creo que voy a ser mucho mas preparada para hacer frente a algunos estudiantes que no hablan mucho ingles, que pudiere tener en mis clases en el futuro.
Con respecto a la idioma y la habilidad a comunicar con los españoles, creo que la mayoría del contacto uno a uno que tenía con hispanohablantes era en mi practica. He aprendido la importancia de la intenta a hablar, sin mucho preocupación en si todo es perfecto. La meta es que puede hablar y comunicar con hablantes nativos de la lengua. También ,he aprendido no debo desanimarme si no tengo todo del vocabulario a decir algo, porque hay maneras de decir lo que quiere decir usando el vocabulario que ya tiene. El método que he usado es, decir lo que puedo, y después aprender o pedir a alguien cual es el mejor manera de decirlo. Ahora tengo mas ganas de hablar sin preocupada que personas no me entienden.
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